ریاضی پنجمکلاس پنجم

ریاضی پنجم صفحه ۶۹ و ۷۰ با جواب 🔶 فعالیت و کار در کلاس

در این مطلب جواب صفحه ۶۹ و ۷۰ ریاضی پنجم با توضیح کامل و رایگان برای شما قرار داده شده که شامل موارد زیر است :

  • جواب فعالیت صفحه ۶۹ ریاضی پنجم
  • جواب کار در کلاس صفحه ۶۹ و ۷۰ ریاضی پنجم
  • جواب فعالیت صفحه ۷۰ ریاضی پنجم

این جواب ها برای امسال ، سال تحصیلی ۱۴۰۴ – ۱۴۰۵ است.

در این مطلب آموزشی می خواهیم جواب های دقیقی که برای فعالیت و کار در کلاس صفحه ۶۹ و ۷۰ ریاضی پنجم توسط تیم نوین گام تهیه شده است ، منتشر کنیم.

 

 

جواب فعالیت صفحه ۶۹ ریاضی پنجم

سوال ۴ : قرینه ی شکل های رو به رو را نسبت به خط تقارن پیدا کنید. برای راهنمایی شما، قرینه ی یک نقطه رسم شده است.

ریاضی پنجم صفحه ۶۹ با جواب

 

سوال ۵ : قرینه ی هر شکل نسبت به خط تقارن آن رسم شده است. محل خط تقارن را پیدا کنید.

ریاضی پنجم صفحه ۶۹ با جواب

 

 

جواب کار در کلاس صفحه ۶۹ و ۷۰ ریاضی پنجم

سوال ۱ : الف) کدام یک از شکل های زیر قرینه ی شکل داده شده است؟ با استفاده از شکل ها ابتدا پاسخ را حدس بزنید و سپس آن را رسم کنید.

ریاضی پنجم صفحه ۶۹ با جواب

ب) توضیح دهید که پیدا کردن قرینه ی یک نقطه از شکل چگونه به رسم قرینه ی کل شکل کمک می کند.

پاسخ : ابتدا در هر گوشه از شکل یک نقطه در نظر می گیریم و قرینه ی آن را نسبت به محور مختصات مشخص می کنیم. سپس ضلع ها را با اتصال نقاط قرینه شده به هم ترسیم می کنیم.

 

سوال ۲ : ابتدا قرینه ی هر شکل را نسبت به خط تقارن تصور کنید. سپس آن را رسم کنید.

ریاضی پنجم صفحه ۶۹ با جواب

 

سوال ۳ : در شکل های زیر خط تقارن را رسم کنید. توضیح دهید که چگونه این کار را انجام می دهید.

ریاضی پنجم صفحه ۶۹ با جواب

 

سوال ۴ : ممکن است شکلی خط تقارن نداشته باشد یا بیشتر از یک خط تقارن داشته باشد. در شکل های زیر، خط چین ها خط تقارن هستند.

ریاضی پنجم صفحه ۶۹ با جواب

در شکل های زیر همه ی خط های تقارن را رسم کنید.

ریاضی پنجم صفحه ۶۹ با جواب

 

جواب فعالیت صفحه ۷۰ ریاضی پنجم

سوال ۱ : آموزگار برای پیدا کردن قرینه ی نقطه ی «آ» نسبت به خط تقارن داده شده مانند شکل های زیر عمل کرد. توضیح دهید که او قرینه ی نقطه ی «آ» را چگونه پیدا کرده است.

پاسخ : ابتدا یک نقطه را مشخص کردیم و با کمک گونیا یک خط از آن نقطه تا محور تقارن عمود می کنیم. سپس با خط کش فاصله ی نقطه آ را تا خط تقارن اندازه می گیریم. خط کش عدد ۲ و نیم سانتی متر را نشان می دهد. پس به همان مقدار جلو رفته و نقطه ی قرینه ی آ را مشخص می کنیم.

ریاضی پنجم صفحه ۷۰ با جواب

 

سوال ۲ : شما هم به روش آموزگار قرینه ی هر یک از نقطه های «آ» و «ب» را نسبت به خط تقارن داده شده پیدا کنید. توضیح دهید که چگونه این کار را انجام می دهید.

پاسخ : فاصله نقطه را تا خط تقارن با خط کش اندازه می گیریم و بعد به همان اندازه در سمت دیگر خط تقارن نقطه را علامت می زنیم.

ریاضی پنجم صفحه ۷۰ با جواب

 

سوال ۳ : ابتدا سه نقطه ی «آ» «ب» و «پ» را به هم وصل کنید. چه شکلی به دست می آید؟ اکنون قرینه ی این سه نقطه را پیدا کنید و به هم وصل کنید. چه شکلی به دست می آید؟ دو شکلی که در دو طرف خط تقارن به دست می آیند. چه رابطه ای با هم دارند؟

پاسخ :‌ شکل یک مثلث به دست می آید، این دو شکل قرینه یکدیگر هستند.

ریاضی پنجم صفحه ۷۰ با جواب

 

 

 

 

نوشته های مشابه

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *