سوالات متن درس سوم تفکر و سواد رسانه ای دهم با جواب ⭐️ [ کامل ترین جواب درس 3 ]

سوالات متن درس سوم تفکر و سواد رسانه ای دهم با جواب در ادامه با راه حل کامل و دقیق قرار داده شده است.

در این مطلب آموزشی می خواهیم این سوالات را با جواب که توسط معلمان عزیز تهیه شده است ، منتشر کنیم.

با نوین گام مرجع آموزش ابتدایی و دبیرستان همراه باشید.

 

سوالات متن درس سوم تفکر و سواد رسانه ای دهم

۱) فرستنده کیست؟

پاسخ: به تولید کنندۀ پیام که بر مبنای اهداف و انگیزه‌هایش پیامی را تولید می‌کند، «فرستنده» می‌گویند.

۲) پیام چیست؟

پاسخ: محتوای مد نظر فرستنده را که قصد دارد به مخاطب منتقل کند، پیام می‌گویند.

۳) مجرا / کانال / رسانه چیست؟

پاسخ: ابزار انتقال پیام که محتوا از طریق آن به مخاطب منتقل می‌شود مجرا، کانال یا رسانه می‌گویند.

۴) زمانی که ارتباط مستقیم است یعنی فرستنده و گیرنده امکان ارتباط رو در رو دارند، مجرای ارتباطی آنها هوا است، ولی وقتی ارتباط غیر مستقیم است، نیاز به یک وسیلۀ ارتباطی است که از آن به «رسانه» یاد می‌شود.

۵) گیرنده کیست؟

پاسخ: به مخاطب یا دریافت کنندۀ پیامِ ارسال شده از سوی فرستنده، «گیرنده» می‌گویند.

۶) بستر / فرهنگ چیست؟

پاسخ: به بافت تاریخی و زمینۀ اجتماعی که در آن پیام ارسالی از سوی فرستنده ممکن است دارای معانی جدید و فرامتن شود، «فرهنگ» می‌گویند.

۷) رسانه ها چند نوع مخاطب دارند؟‌نام ببرید.

پاسخ: رسانه‌ها دو نوع مخاطب دارند: «مخاطب فعّال» و «مخاطب منفعل».

۸) مهم‌ترین عامل، عنصر «خلاقیت» در تولید، طرّاحی و تبلیغات بوده است.

۹) مخاطب در رابطه با هر پیامی چه پرسش هایی را مطرح می کند؟

پاسخ: – چه کسی این پیام را تولید کرده است؟ (فرستنده و مؤلف)
– چرا این پیام فرستاده شده است؟ (هدف / انگیزه)
– از چه فنونی برای جلب توجّه مخاطب استفاده شده است؟ (قالب / چهارچوب)
– چطور افراد مختلف این پیام را متفاوت درک می‌کنند؟ (مخاطبان / گیرنده)
چه سبک زندگی، ارزش‌ها و نظریاتی در این پیام ارائه شده یا از آن حذف شده است؟ (محتوا / پیام)

۱۰) تلویزیون چه ساختار، قالب‌ها و یا گونه‌هایی برای ارائه پیام دارد؟

پاسخ: – مستند / آموزشی
– گفت‌وگو محور (تاک شو) / کودک و نوجوان
– مجموعه تلویزیونی (سریال) / مسابقه
– فیلم سینمایی / ورزشی
– کمدی و طنز / موسیقی
– خبری

۱۱) بررسی یک نمونه از زندگی رسانه ای خود توضیح دهید که یک مخاطب فعال هستید یا مخاطب منفعل؟

پاسخ: تفاوت ها و ویژگی های مخاطب فعال و منفعل گفتگو کنید. مخاطب منفعل از خود اختیاری در مقابل پیام های رسانه ای ندارد و آغوش خود را به روی هر پیام و رسانه ای گشوده است و همه پیام در ناخودآگاهش شکل می گیرد. مخاطب فعال در مقابل پیام های رسانه ای از خود واکنش نشان می دهد و خودآگاهش را در شکل گیری پیام مشارکت می دهد.

۱۲) یکی از برنامه های تلویزیون را که تماشا می کنید در نظر گرفته و پنجگانه های سواد رسانه ای را در مورد آن بررسی کنید.

پاسخ: 1- از چه فنونی برای جلب توجّه مخاطب استفاده شده است؟ ( قالب / چهارچوب)
2- چطور افراد مختلف این پیام را متفاوت درک می کنند؟ ( مخاطبان /گیرنده)
3- چه کسی این پیام را تولید کرده است؟ ( هویت / فرستنده و مؤلف)
4- چرا این پیام فرستاده شده است؟ ( هدف / انگیزه)
5- چه سبک زندگی، ارز ش ها و نظریاتی در این پیام ارائه شده یا از آن حذف شده است؟ ( محتوا / پیام)

۱۳) مخاطب فعال کیست؟‌

پاسخ: مخاطبی است که پیام های رسانه ای را مورد تجزیه و تحلیل قرار داده و پاسخی جامع و کامل برای پنج پرسش کلیدی هر پیام رسانه را دارد.

۱۴) مخاطب منفعل کیست؟

پاسخ: مخاطبی است که پیام های رسانه ای را بدون چون و چرا دریافت می کند. به عبارت دیگر مصرف کننده ی محض رسانه هاست.

آشنایی با مفهوم سواد رسانه ای

سواد رسانه ای (Media Literacy) مجموعه‌ای از مهارت‌های قابل یادگیری است که به توانایی دسترسی، تجزیه و تحلیل و ایجاد انواع پیام‌های رسانه‌ای اشاره دارد و یک مهارت ضروری در دنیای امروزی به شمار می‌رود.

برای حرکت در محیط رسانه‌ای پیچیده امروز باید قادر به درک بهتر پیام‌های رسانه‌ای باشیم.

افراد، با سواد رسانه ای قادر به کشف پیام‌های پیچیده‌ی موجود در محتوای تلویزیون، رادیو، روزنامه‌ها، مجلات، کتاب‌ها، بیلبوردهای تبلیغاتی، اینترنت و سایر رسانه‌های مستقل خواهند شد.

آن‌ها هم‌چنین می‌توانند رسانه‌های خود را ایجاد کرده و در شکل‌گیری فرهنگ رسانه‌ای مشارکت فعالانه داشته باشند، این امر سبب می‌شود مردم از حالت مصرفی خارج شده، از رسانه‌ها به صورت هوشمندانه‌ای بهره‌مند شوند.