سوالات متن درس چهاردهم تفکر و سواد رسانه ای دهم با جواب ⭐️ [ کامل ترین جواب درس 14 ]

سوالات متن درس چهاردهم تفکر و سواد رسانه ای دهم با جواب در ادامه با راه حل کامل و دقیق قرار داده شده است.

در این مطلب آموزشی می خواهیم این سوالات را با جواب که توسط معلمان عزیز تهیه شده است ، منتشر کنیم.

با نوین گام مرجع آموزش ابتدایی و دبیرستان همراه باشید.

 

سوالات متن درس چهاردهم تفکر و سواد رسانه ای دهم

۱) مسئله ورود رسانه ها به حریم خصوصی افراد یا عدم رعایت حق نشر (کپی رایت) توسط افراد، به کدام یک از مفاهیم رسانه ای زیر مربوط می شود؟

الف) مخاطب خاص ب) مخاطب بی مخاطب ج) اخلاق رسانه ای د) رژیم مصرف رسانه ای

پاسخ: ب) مخاطب بی مخاطب

۲) «مخاطب حق دارد که منابع رسانه ای متعدد و سالمی در دسترس داشته باشد تا بتواند آنچه را مناسب نیاز و متناسب با علایق و سلایق اوست، انتخاب کند،» به کدام یک از حقوق مخاطب مربوط می شود؟

الف) حق حفظ و احترام به حریم خصوصی یا حق محرمانگی
ب) حق شکایت از رسانه خطاکار و دادخواهی
ج) حق دسترسی به اطلاعات (حق انتخاب)

پاسخ: ج) حق دسترسی به اطلاعات (حق انتخاب)

۳) کدام یک از گزینه های زیر، جزء حقوق رسانه ای افراد نیست؟

الف) رعایت بهداشت روانی ب) رژیم مصرف رسانه ای
ج) رعایت انصاف و بی طرفی د) حفظ اخلاق عمومی

پاسخ: ب) رژیم مصرف رسانه ای

۴) امروزه افراد، شرکت‌ها و مؤسسات به شش روش، حریم خصوصی ما را به چه روش هایی نقض می کنند؟

پاسخ: – زیر نظر گرفتن
– فروش اطّلاعات
– دزدی هویت افراد
– کنترل رایانۀ شخصی دیگران
– ویروسی کردن
– فرستادن هرزنامه

۵) نمونه هایی از مصداق های اصلی حریم خصوصی را بنویسید.

پاسخ: ۱- نام و سایر مشخصات شناسنامه‌ای
۲- نشانی اعم از نشانی محل سکونت یا نشانی الکترونیکی
۳- تصاویر
۴- اوقات فراغت و چگونگی گذران آن
۵- روابط و موقعیت خانوادگی
۶- روابط دوستانه
۷- مکاتبات و مراودات مخابراتی یا کتبی و امثال آن و نیز محمولات پستی

۶) حریم خصوصی چیست؟

پاسخ: همۀ ما اطّلاعاتی شخصی داریم که می‌خواهیم خصوصی بماند و آنها را با افرادی خاص به اشتراک نگذاریم، که به آن حریم خصوصی می گویند.

آشنایی با مفهوم سواد رسانه ای

سواد رسانه ای (Media Literacy) مجموعه‌ای از مهارت‌های قابل یادگیری است که به توانایی دسترسی، تجزیه و تحلیل و ایجاد انواع پیام‌های رسانه‌ای اشاره دارد و یک مهارت ضروری در دنیای امروزی به شمار می‌رود.

برای حرکت در محیط رسانه‌ای پیچیده امروز باید قادر به درک بهتر پیام‌های رسانه‌ای باشیم.

افراد، با سواد رسانه ای قادر به کشف پیام‌های پیچیده‌ی موجود در محتوای تلویزیون، رادیو، روزنامه‌ها، مجلات، کتاب‌ها، بیلبوردهای تبلیغاتی، اینترنت و سایر رسانه‌های مستقل خواهند شد.

آن‌ها هم‌چنین می‌توانند رسانه‌های خود را ایجاد کرده و در شکل‌گیری فرهنگ رسانه‌ای مشارکت فعالانه داشته باشند، این امر سبب می‌شود مردم از حالت مصرفی خارج شده، از رسانه‌ها به صورت هوشمندانه‌ای بهره‌مند شوند.